La série Sciences et Technologies de la Santé et du Social

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La série Sciences et Technologies de la Santé et du Social

La série ST2S

La série Sciences et Technologies de la Santé et du Social vise à préparer les élèves à la poursuite d’études dans les secteurs sanitaire et social.

Quelles poursuites d’études ?


- En préparant des concours d’entrée dans les écoles du secteur paramédical et social :

* Les formations paramédicales (infirmier, diététicien, technicien en électroradiologie médicale, ergothérapeute...) accessibles pour certaines après concours ou dossier
* Les formations sociales (conseiller en économie familiale et sociale, assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, animateur...) accessibles pour la plupart après concours ou sur dossier avec une exigence de vécu ou d’expériences dans le secteur social

- En préparant un BTS :
* le BTS ESF et ensuite le diplôme de Conseiller en Economie sociale et familiale (DECESF)
Cette formation est disponible au Lycée libergier, plus d’informations en cliquant sur le lien : BTS ESF et la formation de Conseiller en ESF

*le nouveau BTS SP3S (Services et Prestations du Secteur Sanitaire et Social), la poursuite d’études débouchera sur des emplois techniques du secteur paramédical ou social, des emplois techniques des services à la personne ou des emplois technico-administratifs. Cette formation pouvant éventuellement être complétée par une licence professionnelle afin obtenir un niveau d’études II (Bac + 3).


- A l’Université :
licence Administration Economique et Sociale, Sciences Sanitaires et Sociales...

La formation en ST2S

Les finalités de la formation :

Grâce à la complémentarité de l’ensemble des enseignements technologiques et généraux, les élèves sont amenés à développer des aptitudes à travailler de manière autonome, à analyser et à mener une réflexion critique.

La spécificité des métiers exercés dans les secteurs sanitaires et sociaux implique :

● une formation scientifique solide

● une bonne connaissance des besoins des individus et des groupes sociaux

● la compréhension du fonctionnement des structures et des dispositifs mis en place dans le cadre des politiques sanitaires et sociales

● des qualités humaines et relationnelles ancrées sur une solide motivation.

Le titulaire du baccalauréat “Sciences et technologies de la santé et du social” est capable :

● d’analyser des faits de société posant des questions sanitaires ou sociales au plan local, national, européen, mondial, en mettant en évidence leurs dimensions économiques, historiques, sociologiques,
politiques

● de caractériser l’état de santé et de bien-être social des populations, des groupes sociaux, en prenant en compte les aspects biologiques, sociologiques, culturels, environnementaux...

● de comprendre la relation entre les demandes en matière de santé et de vie sociale et les réponses politiques et institutionnelles

● de distinguer les objectifs des politiques de santé publique, de protection sociale, d’action sociale

● d’identifier les organisations mises en place (institutions, dispositifs...) au niveau national et local, d’en caractériser les missions, les acteurs, les méthodes et les outils

● de situer la place des professionnels de santé et du secteur social et leur complémentarité

● de différencier les finalités, les étapes, les modalités de mise en œuvre de la démarche de projet, dans la diversité de ses applications

● d’analyser et d’utiliser les méthodes et les outils permettant la collecte, la circulation, la communication et la protection des informations sanitaires et sociales et ce, dans le respect du droit des personnes et de l’éthique professionnelle

En classe de première et de terminale, les élèves mènent des activités interdisciplinaires (observation et recherche) portant sur des thèmes sanitaires et sociaux d’actualité et/ou locaux en lien avec les programmes de “sciences et techniques sanitaires et sociales et de biologie et physiopathologie humaines” et qui mobilisent les enseignements de mathématiques et de sciences physiques.

Les programmes ST2S

Classe de première rénovée (en vigueur à compter de la rentrée de l’année scolaire 2012-2013)

Disciplines Horaires
Français 2 h + (1h)
Histoire-géographie 1,50 h
Langues vivantes 1 et 2 3 h
Éducation physique et sportive 2 h + (0,50h)
Sciences et techniques sanitaires et sociales 4 h + (3h)
Mathématiques 2 h + (1h)
Biologie et physiopathologie humaines 2 h + (1h)
Sciences physiques et chimiques 2 h + (1h)
Heures de vie de classe 10 h annuelles
Accompagnement personnalisé (2 h)

Classe de terminale en 2012-2013 (les horaires de Tale ci-dessous changeront à la rentrée scolaire 2013-2014, ne plus tenir compte des horaires de 1ère qui ont déjà changé)

La série ST2S sur le site Eduscol du Ministère de l’Education

Vous trouverez sur le site Eduscol le détail des enseignements et programmes de la série ST2S :
http://eduscol.education.fr/D0168/programmes.htm

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